Especialización Historia Cultural de Tucumán

El propósito que persigue este curso es analizar las diferentes manifestaciones de la cultura en un período caracterizado por la historiografía como de organización del Estado en su esfera nacional, y, de modernización productiva para la provincia de Tucumán. En el último cuarto de siglo XIX, las primeras tramas culturales del Estado, que se evidencian tímidamente en los presupuestos oficiales, gastos e inversiones en una todavía difusa área de cultura que podía abarcar desde la banda de música hasta los festejos patrios, no apartarán nuestra mirada de aquellas expresiones más espontáneas vinculadas a la cultura popular, en la que solo muy débilmente han reparado los censos y anuarios estadísticos, contrastando con una abundante y detallada información que ofrecen los partes de policía y las secciones judiciales y del crimen, sobre juegos y música a toda hora y otros "desórdenes" que provocaban los sectores populares en la vía pública.
La primera década del siglo XX que prefigura un ambiente proto-universitario con la creación de instituciones culturales sobre las que se asienta la idea del proyecto universitario ha ofrecido una imagen de una generación homogénea y acabada. En este curso invitamos a repensar y deconstruir la "generación del centenario" en función de una perspectiva más inclusiva que considera que los actores que circularon por estos espacios fueron mucho más heterogéneos que lo que la historiografía ha considerado: maestros/as, mujeres interesadas en la cultura y trabajadores que experimentaban prácticas de asociacionismo, también integraron este ambiente intelectual.
Por último, ofreceremos a los estudiantes que tomen este curso una experiencia "inmersiva" en dos de las bibliotecas populares de la ciudad de Tucumán con las que estamos trabajando en proyectos subvencionados por la Fundación Williamos & Bunge y Born y por la CONABIP. Se trata de la Sociedad Sarmiento (1882) y el Círculo del Magisterio (1905).